2025年12月11日下午，南方科技大学“人文南科”讲堂第一期在人文社科学院B101报告厅开讲。校党委书记姜虹、校党委副书记张凌，人文社科学院、商学院、马克思主义学院等相关院系师生代表近百人参加活动。

姜虹结合南科大办学15周年历程，深入阐述了学校发展人文社科学科的战略思考。她表示，自创校之初，学校就将建设有理工科大学特色的人文社科学科作为重要使命。南科大的人文社科发展不能简单复制传统高校路径，必须依托学校坚实的科技实力，走出一条具有南科大特色的“新文科”发展之路。在人工智能时代，简单重复的劳动将逐渐被替代，培养学生的批判性思维、文化素养与健全人格显得尤为重要。人文社科正是实现“全人教育”、提升学生“身心灵”素养的关键，在深圳这片创新的“沃土”之上，在南科大这样以科技见长的高校，其价值更应受到高度重视。

对“人文南科”讲堂的发展，姜虹提出三点希望：一是要注重内容深度与前沿性相结合，推出系列高质量讲座，使讲堂成为学校人文社科发展的标志性平台。二是要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，邀请更多领域专家参与。三是以书院、学院为依托，面向不同学生群体的需求，推动讲堂走进各书院、各学院。充分发挥讲堂在“全人教育”中的独特价值，促进学生文化素养全面提升，进一步提升南科大人文社科的影响力。

人文社科学院代理院长、社科中心主任、讲席教授王立新带来题为“文化身份自觉、跨文明对话与中国自主知识体系建构——以中外文学思想史的比较思考为中心”的专题报告。他以中外文学思想史的比较为脉络，以“轴心时代”为关键切入点，通过对比先秦儒家思想与古希腊、希伯来文明的核心特征，生动阐释了中西文明源头的根本差异，引导师生思考如何在全球化背景下构建中国特色的哲学社会科学自主知识体系。

王立新表示，文化身份自觉与跨文明对话意识是构建自主知识体系的两个根本性前提。中国学者在研究外国文学时，天然携带着中华文化的基因，这种文化身份既是研究的底色，也是实现真正平等对话、贡献中国智慧的基础。通过对现代化进程与西方文学文化传统的反思，他指出，中国作为后发现代化国家，拥有以自身悠久文化传统观照西方道路的独特后发优势，这为我们在中国式现代化语境下，探索一条不同于西方工具理性膨胀的发展道路提供了宝贵的思想资源。

讲座尾声，王立新表示，扎根于本民族优秀的文化传统，同时具备融通中外的学术视野，是当代学者构建具有中国气派的知识体系的重要基础。他期望师生们在面对全球化的学术对话时，能够秉持文化自信，积极参与跨文明交流，从而为人类文明的发展注入中国智慧。

在现场互动环节，师生们踊跃提问，围绕文化身份自觉与学术研究、中西文学比较方法等话题与王立新教授展开交流。

本次讲堂由人文社科学院、商学院、宣传与公共关系部共同主办。“人文南科”讲堂第一期活动的举办，是南方科技大学深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，深入践行习近平文化思想，推动文化育人的具体实践。它标志着学校高质量人文思想引领平台的正式启动，是学校深化“双一流”建设、推动人文社科高质量发展的重要举措。未来，讲堂将围绕城市研究、科幻创作、教育创新等主题，邀请更多学者参与，持续为学校人文社科发展注入活力。

供稿：人文社会科学学院

通讯员：郭磊

摄影：王璇

编辑：曾昱雯