2023年8月22日至24日期间，首届南科大青年教师沙龙在美丽的惠州西湖湖畔成功举行。来自理学院、工学院、商学院、医学院、体育中心、语言中心以及生科院的共计19位中青年教师参加了此次活动。三天的活动期间，教学工作部教师发展中心组织了内容丰富、形式多样的研讨交流环节，来自各院系、专业的青年教师进行了高效充分的交流学习。
现场：开班仪式上老师们自我介绍
教学研讨：全英文教学技巧和实践
8月22日下午，南科大人文社会科学学院语言中心主任李远老师作为主讲人，主持了第一场教学研讨活动。李远老师以介绍南科大语言中心为切入点，系统详实地解析了南科大外语教学的体系，并深入阐述了对英文教学前瞻性、实用性和必要性的思考。李远老师说道：“语言的疆界就是世界的疆界。”提升外语通识能力是培养一个全方面优秀学生必不可少的组成部分。报告结束后，现场教师们就课外辅助英文教学、学生英文学术阅读能力提升、评教与教学相互作用、学习能力金字塔等主题展开了互动与讨论，交流了各自关于英文教学的见解和实践经验。
现场：李远老师主持全英文教学研讨环节
办公室简易拉伸放松练习
南科大体育中心综合教研室作为本次沙龙活动的协办单位，以“健康工作、健康生活”为主题，在研讨间隙休息时间带领教师们在活动现场学习了简易拉伸放松动作。教师们的日常工作主要集中在办公室或实验室等室内场所进行，室内活动空间不足、休息时间碎片化、久坐以及长时间用眼都对身体健康造成潜在风险。因此，在办公室就能完成的科学拉伸放松练习是更适合教师工作环境的日常运动，旨在保护肩颈腰背和拉伸放松肌肉。体育中心讲师赖莎现场示范并带领老师们完成了这一套简易实用的拉伸动作。
现场：体育中心赖莎老师领学办公室拉伸放松动作
教学科研研讨：初心、焦虑、选题、基金、团队、教学相长
8月23日，南科大力学与航空航天工程系教授、研究生院副院长邓巍巍老师受邀进行了教学科研主题的专题报告。邓巍巍老师从自己的教学科研经历谈到科研选题，再谈到学生培养，细致入微地讲述了自己在工作中体会到的点滴。在科研方面，邓老师强调了青年教师应注重把握关键科学问题、面向国家重大需求，并建议青年教师在关键节点学会与他人共通合作。在学生培养和团队建设方面，邓老师提出“导师是学生培养的第一责任人”，在严格要求学生的同时，也要时刻提醒自己：“比我聪明的人，比我更努力”。在教学方面，邓老师认为“故事力”是提升教学能力、增强教学效果的重要因素，青年教师应懂得如何编写和演绎属于每一节课的“故事”。专题报告介绍后，现场教师们进行了热烈的讨论。
现场：邓巍巍老师做教学科研专题报告
教学沙龙：一流课程建设与教学实践
一流课程建设是学校教师教学发展重要指标之一，协助青年教师提升教学能力、培养青年教师建设优质课程是教师发展中心坚持举办教学相关培训活动的动力和目标。8月23日，南科大理学院数学系教学副教授陈懿茂老师以线性代数课程为例，进行了关于“一流课程建设与教学实践”的专题报告。报告围绕教学内容、教学方式、教学组织与管理、以及新的十年四个方面开展了细致的分析和分享。陈懿茂老师作为学校在教学方面的优秀教师代表，无私分享了自己在一线教学工作中总结的珍贵成功经验，参训教师们纷纷表示受益匪浅。 
现场：陈懿茂老师做教学专题报告
教学科研研讨：关于南科大教研活动的实践与思考
8月24日，南科大力学与航空航天工程系讲席教授王连平老师受邀进行了教学科研主题的专题报告，回顾了30年的教研实践并分享了其中的思考和经验。在教学方面，王连平老师强调了课前准备和教学形式的重要性，并指出培养学生良好的上课习惯以及提升学生对课程的兴趣是增强教学效果的关键。王连平老师希望青年教师们能认识到教学的好处，让教学更有意义、更有价值。关于科研与团队建设，王老师鼓励青年教师采取积极举措激发研究生的科研主动性，并有意识地训练学生的意志力，同时注重营造团队国际化氛围。报告的最后，王连平老师建议青年教师在教研工作中要认识到“耐心、时间、专注”的重要性。现场教师们围绕教研话题和王连平老师进行了热烈的研讨和交流。
现场：王连平老师与青年教师研讨交流
多种形式的分享与交流
除了专题报告和集中研讨，沙龙期间教师们还进行了其他多种形式的分享和交流。23日，各院系青年教师结成小组、或一对一组合，进行了跨专业自由讨论。24日，青年教师各自独立分享了自己目前的教学科研情况，为在校教师跨专业互通合作提供了潜在机会。
现场：数学系助理教授洪杰梁进行科研分享
8月24日中午，结班仪式在力学与航空航天工程系教授、教师发展中心主任洪伟老师的主持下顺利进行。此次活动是南科大教师发展工作全面深入开展的一次重要尝试，促成了多专业融合的同时，集中且高效地传递了教学科研信息，资深教师与青年教师之间也建立了良好的传承桥梁。参与此次活动的青年教师均表示获益良多，教学发展中心也将继续开展完善教师发展体系、提升教师专业素养能力的相关工作。
2023年南科大青年教师沙龙合影
教学工作部
来源：https://mp.weixin.qq.com/s/ICrMJizfprB58AxMmabEUw（南方科技大学教学信息平台）