2022年9月25日下午，南方科技大学教育教学工作讨论会“理工基础课程教学团队建设”专题研讨组第一次会议在工学院443B会议室召开。本次会议由专题研讨组组长、教学工作部副部长、物理系副主任叶飞主持，副校长兼教务长方红卫，校长办公会成员、深圳国际数学中心执行主任、中国科学院院士张继平，副教务长、教学工作部部长余锡平，党委研究生工作部部长、研究生院院长汪宏，以及专题研讨组全体成员参与会议。

会议现场

工作组做题为“理工基础课程教学团队建设现状和分析”的报告。报告对学校理工基础教学组织的发展、演变和现状进行简要阐述，提出以“如何通过教学团队建设，支撑学校双一流建设，提升理工通识基础课程教学效果”为研讨组未来的核心工作任务，同时也对本专题研讨组的后续工作规划提出了建议。

与会人员听取工作组汇报

与会成员积极发言，大家踊跃参与讨论，就基础课程教学团队建设问题不断迸发出真知灼见。方红卫和张继平两位校领导先后结合自己的教学经历，一针见血地提出理工基础课程建设的矛盾和困难，并强调专题研讨组要群策群力，坚定地从培养一流人才的角度推动理工基础课程教学团队建设，更好地为年轻教师提供教学培养途径，进一步提升理工基础课程的教学质量，锤炼南科大学生的创新能力和本领，有力地支撑学校双一流建设。

与会人员热烈讨论

张继平指出，要在双一流建设目标的大框架下，从培养一流人才的角度出发，结合学校实际，从课程的定位和内涵入手，使课程体系、培养体系、管理体系设计全面系统化，压实压细相关单位责任，协同搞好理工基础课建设。同时，院系还要做好专业核心课程的设计。

校领导参与讨论

会议最后，方红卫为本研讨组加油鼓劲。他指出，本次研讨会是一个好的开端，希望与会老师积极思考、开展调研，争取在下一次研讨会中，能够提出加强教学团队建设的有效举措，并在未来课程教学团队建设过程中落实这些措施。他强调，要根据形势变化不断总结反思、修正完善。他表示，在全体研讨组成员的努力下，相信本专题一定会取得好的成果。

方红卫总结发言

供稿：教学工作部

通讯员：刘亦柯

编辑：刘亦柯 傅露