许宗祥接受采访

许宗祥于2012年5月入职南方科技大学，见证了南科大飞速发展的6个年头。在教学科研本职工作之外，许宗祥积极投身于学校的招生工作，连续6年担任福建省招生组组长，建立了一支稳定的教授招生团队，在福建招录的学生高考平均分省排名逐年上升。同时许宗祥还担当了许多行政事务工作，是学校学生申诉委员会委员、校招标工作小组教授代表、校安全委员会成员，作为化学系安全委员会负责人，为保障化学系连续多年无安全事故发生做出了积极贡献。

努力把最好的生源招进南科大

南科大是一所创新的大学，也是一所年轻的大学，为了让中学、考生和家长了解我们、选择我们，除了不断提高自身的科研教学水平，还有许多招生宣传及衍生工作需要去做。许宗祥和南科大这一群有着共同理想和追求的老师们，为此付出了巨大努力。

当谈及繁杂的行政工作是否会与科研教学工作有冲突时，许宗祥坦然道，冲突多少是会有的。拿招生工作来讲，每年12月启动，持续到次年7月中旬完成录取工作，这一年度的招生工作才算结束，时间跨度基本上涵盖秋季、春季两个学期。在建校早期，整个招生团队力量还比较弱，许宗祥作为福建招生组的负责人，上课和做科研之余，在招生工作中就需要付出更多努力，投入的时间也要更多一些。

 “学校要快速发展，生源是我们的根本！”作为教学一线的老师，许宗祥明白招生工作的重要性。他认为，每个老师都有教学科研等本职工作，但在招生这一点，大家有共识、有默契，都憋着一股劲儿，要努力把最好的生源招进南科大。同时，许老师认为招生和教学是相辅相成的，到一线去招生对老师们来说也是一个深入了解学生的机会，有益于开展更有针对性的教学工作。

 教育部提倡给在校大学生增加“负担”，本科教育要做到宽进严出。这也是家长和学生们关注的问题。许宗祥认为，“招生宣讲就是把我们南科大作为高等教育改革的示范院校的特色、优势向考生和家长们宣传到位。要跟家长、学生讲明白，来南科大的学习不会轻松。同时让他们看到未来在南科大的成长与收获。”许宗祥举例说，南科大在福建招收的第一届本科生20名，当时高考平均分在福建省的排名，远低于一些985高校在福建的招生水平，但毕业时超过7成的学生拿到境外知名高校的全额奖学金继续攻读博士学位。过去四年的追踪数据显示，我校毕业生的水平远远优于其他高校同等高考成绩的学生。这也是为什么越来越多的学生、家长选择南科大的原因。许宗祥的课题组就有从福建招来的特别优秀的学生，这个同学2016年来到南科大，一入学就跟许宗祥说对化学很感兴趣，现在已经在许宗祥课题组作为共同作者在期刊杂志上发表了5篇论文。

指导学生做实验

引导学生做学问严谨做人有品德

谈起学生培养，许宗祥津津乐道。他认为，不一定只有作为学生的专业导师才能育才，作为书院的生活导师，同样可以给学生讲一些经验、提一些建议，把学生引上正确的道路。许宗祥给学生上的第一堂课就是讲述自己的大学生活。许宗祥1997年考入厦门大学化学基地班，但是由于进去之后就开始玩电脑游戏，被退出基地班。四年的GPA也很低，申请港大博士的时候被卡在了这上面。后来他在支志明院士课题组做了半年RA，这半年里付出了极大的努力，得到了支志明院士的认可，在支志明院士的推荐下顺利申请到了港大的博士。许宗祥说，支志明院士的一句话一直影响着他，就是“做感兴趣的事！”因此，他非常注重对学生兴趣的培养。许宗祥认为，有教无类，只要正确引导就能培育优秀的人才。对待优秀的学生跟基础较差的学生的差别，主要在于投入的时间和精力。“比如在做实验的时候多给予指导，有新想法的时候多给予支持，发文章的时候只要有贡献就把名字加上让他更有成就感，这些都能激发学生学习的主动性、积极性。”

许宗祥举了个例子：“2016年有一名四川的学生，成绩不好延迟毕业一年，照他的成绩来看是不可能能读研的，他来我这做了一年RA，去年给我发来邮件说申请到了港科大的博士。所以，最重要的还是对学生正确的引导，发现每个人的亮点，培养不同的兴趣。

许宗祥鼓励学生“敢闯敢试、求真务实”，他要求学生做学问要严谨、做人要有品德。组里曾经有学生为了让实验结果看起来更漂亮，就对数据进行了一些美化，他得知后给予了及时纠正和严厉批评。他认为，作为教师，首先要自己立德，才能做好学生的引路人。

现在整个社会都在提创新，许宗祥认为创新不应该只是一个口号，而需要长期坚持，在教育中就是要潜移默化地引导和影响学生们的创新思维。对待大学生创业这个热点问题，许宗祥说他不主动鼓励，他认为大学毕业更需要积累工作经验和社会阅历。但如果有学生想尝试创业，他也会给予最大支持。

许宗祥和他的学生

“工作生活界线模糊但让人满足”

 话题转到生活，谈起家人，许宗祥满眼都是幸福。跟许多南科大的老师一样，许宗祥住在校园里，生活和工作的界线似乎很模糊，平时几乎把所有时间都投入了工作，有时候出去招生、参加学术会议也会占用周末的时间。但他认为，在学校居住有着特别的便利，可以利用碎片化的时间来陪伴家人，这让他感觉很满足。他说： “早晨起来后做完早餐，陪孩子、爱人一边用餐一边聊聊感兴趣的话题，然后孩子高高兴兴去上学，我们也开始了一天的工作。晚上饭后一家人一起在南科大美丽的校园里散步，感觉这一天过得很充实、很温暖。陪完家人通常我又去上班了，我们管下班时间的工作也叫上班，不叫加班。”

 在许宗祥看来，除了科研、教学，服务学校的发展也是非常重要的工作。“教学生、做科研对我们而言是最重要的工作，但是招生、行政服务等其他工作也需要有人来完成，南科大的发展需要我们每个人不计得失地付出。”这些工作许老师做了，并且做成了榜样、做成了示范。

文字：梁丙卓

图片：张晓燕