【编者按】书院制是南科大独具特色的育人制度，也是我校人才培养体系中的一张闪亮名片。作为南科大“三制三化”中的重要一环，书院以其独特的育人理念成为我校创新人才培养体系中的重要探索。书院是学生的家，是师生生活的社区，致力于促进学生在认知、情感、社会性等方面的多维度成长，在课堂之外为学生提供全方位的学习和丰富的兴趣活动。

目前，南科大成立6个书院，分别是：致仁书院、树仁书院、致诚书院、树德书院、致新书院、树礼书院。一段时间以来，学校推动深化书院制改革创新，把立德树人融入书院教育的各个环节，充分发挥书院在学生家国情怀、人格养成、创新创业、思政教育、学业发展、安全健康、服务管理和德智体美劳全面发展方面的重要作用。

为了让大家更好地了解我校六大书院在推动全员全过程全方位育人的新动向、新思路，记者分别对书院院长进行专访。

 致新书院成立于2016年7月，院名“致新”来源于《大学》：“苟日新，日日新，又日新”寓意学子们日有所学，日有更新，是钻研学术的基础，更是国家发展的需求。在今年，已经担任致新书院学术副院长三年的史江红接过创院院长融亦鸣教授手中的交接棒，担任致新书院的第二任院长。“培养学生是教师的天职，有幸担任致新书院院长，首先感谢学校的信任，将如此重要的重任交给我。这项工作事关学生培养，事关南科大的未来，的确责任重大。”过去三年，史江红参与并见证了致新书院蓬勃发展。如今，她与书院的同仁一道，认真履职，引导学子“学习与运动起飞，礼仪与修养并进”，努力培养更多具备“家国情怀、人文精神、崇礼尚美、责任担当”的国际化人才。

发挥基层党组织作用，涵养家国情怀

“慎思笃行，推陈出新”是致新人孜孜不倦的追求。史江红介绍，自成立以来，致新书院现在已经发展成一个拥有702位学生和60位导师的大家庭。在书院老师的齐心协力下，致新书院逐渐形成了独具特色的育人氛围。

致新书院的一大培养特色，就是注重培养学子的家国情怀。史江红不仅在环境科学领域造诣颇深，还是一名老党员，多次获得学校“优秀共产党员”等表彰。她时常以身作则，告诫学生：“你不仅是为你自己的未来努力，还应该为社会、为人类做贡献，这样才能真正实现自己的人生价值。”史江红说：“我们的学生，应当拥有这样的价值观。当然这样的价值观不会是凭空产生的，需要老师、家长们共同引导。”

手语舞

在今年中华人民共和国成立70周年之际，致新书院学子用手语舞蹈《国家》向祖国母亲献礼，表达致新学子拳拳爱国之情。近日，该手语舞在人民日报电子阅览屏上线，在全国各大政府部门与高校电子阅览屏上都可以看到致新学子青春向上的面貌。

通过组织观看《我和我的祖国》爱国主义教育电影，组织100余名党员、师生团员走进深圳档案馆、“大潮起珠江——深圳改革开放四十周年展览”、组织两期青马班走进贵州革命老区等等，致新书院也将育人活动与党支部活动相结合，传承红色基因，厚植家国情怀。2019年，致新书院开展了33项党团主题活动，包括学习党的十九届四中全会精神，学习《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》等多节专题党课，新发展入党积极分子66人。近日，学校“不忘初心、牢记使命”主题教育知识竞赛中，致新书院党支部从学校60多个党支部中脱颖而出，荣获一等奖。支部的两名党员入选“广东省定点扶贫村第一书记助理项目”。

学会自我管理，培养主动担当精神

“书院及各位导师通过哪些方式，设定哪些目标来培养学生值得不断思考、不断探索与不断创新。”史江红说。

史江红与学生交流

大学是青年人学习知识掌握科学技能的阶段，也是学生形成人生观、世界观、价值观的重要时期。史江红认为，书院是助力学生“成人”教育开展的重要场所。迈入大学是孩子们成长过程中的关键一步，他们将要拥有自己做主的机会，自我担当的意识也会在大环境之下逐渐生长并愈加强烈。书院作为孩子们第二个家，要在这个过程当中发挥重要作用。她说：“鼓励、培养学生们自主管理的意识，引导、帮助学生们积极健康地成长，这是书院每一位老师的职责，更是书院的意义所在。”除了自主选导师、自主选专业、自主选课外，致新书院为学子提供自主选舍友的权利，还定期邀请心理专家开设“心灵成长工作坊”，聚焦“压力与焦虑”、“沟通与表达”、“精力与平衡”、“迷茫与选择”、“自信与自卑”等与大学生心理息息相关的主题，提升学子的心理品质。 结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，致新书院党支部与安全、健康与环境办公室党支部、环境学院研究生党支部、电子系第二党支部志愿者一起组织开展了“知艾防艾、青春懂艾、校园无艾”党员志愿服务活动，对艾滋病相关知识进行深入广泛宣传。

史江红认为，知识的传承与价值观的引导，或者说知识的掌握和价值观的形成，都应该贯穿培养发现问题、分析问题和解决问题的能力的始终。她说，推动全员全方位全过程育人，将学生培养成为民族的脊梁、国家的栋梁之才，让南科大学生成为未来的科研学术大师、未来的企业行业精英、未来的治国理政复合型人才。“这是我们的心愿和信念。”在她看来，要成为这样的人才，主动担当精神是非常重要的。

为培养同学们的主动担当精神，书院不定期邀请名师大家做客“致新会客厅”活动，分享自己的人生经验。书院支持优秀“大学长”开办“学生互助课堂”，招募一批学业成绩优秀、学习方法得当，具有扎实专业基础知识和强烈工作责任感的同学作为peer tutors（导生），定期针对大学物理、线性代数等较有挑战性的基础课程给致新学子进行辅导，受到学子们欢迎。

“深蓝”义卖游园会

志愿公益，主动担当，是致新人的活力本色。致新书院不但拥有自己的公益组织——致新公益，也是校应急救援队的指导单位。开设公益课堂，策划公益活动，广受好评。南科大最盛大义卖活动的“深蓝”义卖游园会由致新学子组织，已经成功举办了两届，更是联合了深圳大学共同策划，深受同学们的喜爱。

发挥导师作用，建设有爱之家

史江红经常到宿舍看望学生，关注学生健康，和他们一起跳绳、跑步、爬山、摘荔枝……作为书院的导师，史江红被学生亲切地称呼为“史妈妈”，非常受学生欢迎。2017级致新学子闫炜杰说：“不论是生活上的问题还是学业上的问题，都可以去和史老师沟通交流。史老师与同学们交流时并不会给人高高在上的感觉，很亲切很平易近人，我们都很喜欢‘史妈妈’。”史江红说：“我平时跟同学交流也很多，同学们有心事也常常找我聊，他们的信赖让我更有信心可以做好书院工作。”史江红认为，对书院学生的培养里，没有“严加管教”这一条。“我觉得孩子们刚离开家，书院导师主要起的是一个衔接作用——家庭和专业导师之间的一个衔接。无论是老师、家长还是学校、社会，目的都是为了孩子的顺利的成长，让他能实现自己的梦想，然后去实现家庭和社会，包括学校对他的期望。”

今年九月，致新书院迎来了第四批新“致新人”。“感谢家长们把自己亲爱的孩子们送到我们致新书院来，我们致新书院一定不辜负家长们的信任。”

离开家，去南科大念书孩子们思想会有什么改变？生活能不能适应？学习能不能学好？作为家长，要怎么跟孩子沟通才能是最有效的？对于这个阶段的孩子，要怎么沟通关心……致新书院新生家长会上，家长们对于刚刚进入大学的孩子非常关切。对此，史江红十分理解。她认为，作为家长，要鼓励和激励孩子们积极适应大学的生活学习。学生们的学业情况、身心是否健康都是生活导师应该高度关注的问题。致新书院将充分发挥导师作用，同家长一起密切联动，用爱与责任为致新学子的四年成长保驾护航。

致新趣味运动会

史江红常常鼓励致新学子在平时生活中多锻炼身体，在大学养成良好的生活习惯，为奋斗打好基础做好准备，积极参与活动，结交新的朋友。五人制足球赛、书院羽毛球赛、棋王争霸赛、篮球班级对抗赛、趣味运动会……书院也策划丰富多彩的体育活动锻炼同学们强健的体魄。“拼布课堂”、“粘土课堂”、“礼仪课堂”、“古琴课堂”、“摄影课堂”和“非遗课堂”等艺术修养课堂上，致新书院邀请资深的专家讲师以工作坊的形式为书院学子授艺，同时通过戏剧大赛等形式让致新学子在亲身实践中感悟文化艺术的魅力。

致新家宴：师生冬至包饺子

致新书院是全校第一批招收留学生的书院。打造温暖如春、勇敢前行的书院氛围是书院管理团队的共识。书院创立了多种传递温暖、促进交流、凝聚爱心的师生团聚品牌活动，如每逢中国传统佳节的“致新家宴”、每年新生入学的“新生团聚日”等。还有每周坚持的“周二致新夜跑”“致新夜话”活动，暮色中辅导员带领学生跑步锻炼身体，围坐在操场一角轻快聊天探讨人生。致新书院成为致新学子一个温暖有爱的家。

“培养”——简单的两个字，落到史江红的肩膀上，就化作一份沉甸甸的责任。而真正驱使她去思考，去行动的，并不单单是这责任感，更多的是作为老师对学生本能的关心和爱护。教书与育人相统一，言传与身教相统一。其中付出的时间和精力，一句“老师好”，一声“史妈妈”，就是最好的回报。

院长寄语：

亲爱的同学们：

欢迎加入致新书院，开启你们充满期待、承载梦想的大学生活！

致新书院渐过三载春秋，恰似风华少年，相信你们会被和谐互动、赋有凝聚力的书院氛围所感染，成长为你心目中理想的青年。

同学们，大学是你们放飞梦想之处，更是梦想与现实交融蜕变之地。书院是一个由学生和导师组成的温暖大家庭，你们将成长在肩负中国高等教育改革示范重任的南科大，你们将生活在迈向可持续发展进程的创新型现代化大都市深圳，希望你们树立大志向，成就南科梦，盼望你们：

潜心学业、求实创新；

科学精神、礼仪素养；

乐观生活、友好沟通；

勇敢追梦、报效祖国。

正如致新书院的院训所示：“慎思笃行，推陈出新”，我将与书院的同仁一道，为成就美好梦想的你们贡献力量！

文字：程雯璟、学生新闻社莫潇晗

图片:苏佳慧

主图设计：丘妍

编辑：劳湘雯