2020年6月3日晚，南方科技大学高等教育研究中心（简称“高教中心”）和联合国教科文组织高等教育创新中心（ICHEI）共同发起组织《抗疫在线学习指南》发布会暨后疫情时代在线教学推动教育转型网络研讨会。会议实况通过南方科技大学社交平台直播，同时在线观看人数最高时达3000余人。

此次会议协办方包括联合国教科文组织信息技术教育研究所（IITE）和联合国教科组织国际农村教育与培训中心（INRULED）。中国联合国教科文组织全国委员会（Chinese NatCom for UNESCO）提供支持。本次会议邀请全球60余位著名专家、学者、一线教育实践者和教育管理者，共同见证一套五本中英双语《抗疫在线学习指南》（以下简称《指南》）的发布，并就在线教育取得的成就、积累的经验、所面临的挑战、对在线教育的反思以及如何实现教育重塑等主题开展了深入探讨和分享。

网络直播实况截图

发布会网络截图

南科大校长办公会成员、国际合作部部长郑春苗在发布会上致辞。他表示，南科大以大量务实性研究工作积极推动科研战“疫”，同时也是全国最早开设网课的高校之一。学校从2月中旬开始共开设网课600余门，老师利用在线教学和聊天工具实时答疑，成立在线教学咨询工作组，及时收集学生对网上教学的意见，及时反馈，协调解决问题，全力保障教学质量。

南科大高教中心副主任赵建华对《指南》各分册的内容和特点等进行了介绍。

IITE主任展涛、INRULED主任黄荣怀讲话。他们表示，在线学习是解决“停课不停学”的独特方案，《指南》为不同角色的人员提供了具体操作指南，在停课开展网络教学、甚至在学校开学的情况下都将非常有益。

为《指南》编撰提供支持的中国联合国教科文组织全国委员会教育处处长贾楠表示，应对疫情，高质量的在线教育尤为重要，《指南》为“停课不停学”提供具体指导，具有重要的现实意义。

在网络研讨会环节，来自中国、美国、阿拉伯、西班牙、意大利、新加坡、罗马尼亚、澳大利亚、俄罗斯、中国香港等境内外十几个国家和地区的14位专家、学者、实践者、企业家分享了各自本国和地区在疫情期间开展在线教育的经验、成效和思考。

据悉，《指南》在网络发行，编撰人员分别来自南方科技大学、北京师范大学、华南师范大学、佛山科学技术学院、华南理工大学等高校，《中国教育信息化》杂志社和广东省教育技术中心等研究和管理机构。全套《指南》包括《抗疫在线教学学生指南》《抗疫在线教学教师指南》《抗疫在线教学校长和管理者指南》《抗疫在线教学家长和社区指南》《抗疫在线教学技术和平台指南》，首批采用中英文发布，后续还将发布法文版，为全球应对疫情“停课不停学”，推动在线学习提供具体指导和帮助。

《在线教育指南》（中英文版）可以通过如下网址下载：

https://cher.sustech.edu.cn/files_download/guidances

供稿单位：高等教育研究中心

通讯员：王雷岩

编辑：吴一敏