中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。2024年7月21日，《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》全文发布。我校思政中心第一时间组织全体思政课教师学习全会精神和《决定》，并开展讨论。

思政中心讲席教授夏文斌表示，党的二十届三中全会是我们国家在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴新征程上召开的一次重要会议，对于我国的改革开放具有里程碑式的意义。我们要深入学习领会会议的重要精神，进一步落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神，努力将党的二十届三中全会精神融入到思政课各门课程的教育教学体系中，注重把握全面深化改革的经验和原则，注重把握进一步全面深化改革的目标和任务，坚持思政课的守正创新，坚持立德树人，不断在思政课内涵建设上下功夫。

思政中心主任王德军教授表示，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，全面深化改革不停步。党的二十届三中全会掀开了全面深化改革的新篇章。习近平总书记提出思政课建设与党的创新理论武装同步推进。思政课教师要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证，把党的二十届三中全会提出的新概念、新观点、新论断融入到思政课教学中，讲好中国式现代化理论，讲好中国改革开放故事，不断加强思政课建设，培养更多优秀人才，为强国建设和民族复兴提供人才支撑。

袁海军教授表示，《决定》的鲜明特点是贯穿始终的系统思维，紧紧围绕推进中国式现代化这个主题，科学制定改革任务书，重点部署未来五年的重大改革举措。全会强调要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。优化高等教育布局，着力强化高校有目标有组织的人才培养、科技创新和社会服务，加强制度创新和科技创新“双轮驱动”，为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。全会精神鼓舞人心，作为高校思政教师，要把二十届三中全会精神融入新学期的课堂，鼓励青年学子为中国式现代化的创新实践贡献自己的力量。

吴清一教授表示，党的二十届三中全会审议通过的《决定》，充分体现了我们党在新征程上进一步全面深化改革，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的信心与决心。推进中国式现代化是前无古人的事业，需要我们在实践中大胆探索，通过改革开放推动中国式现代化的发展，以回应中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。我们相信，在党的二十届三中全会精神的指引下，按照中国式现代化的战略安排，把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，中国式现代化必将在改革开放中不断推进，也必将在改革开放中开辟广阔前景。

滕明政副教授表示，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。党的二十届三中全会指出，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。作为思政课老师，要讲好中国共产党自我革命故事，中国共产党领导改革开放和现代化建设故事，引导学生更深入更切实感受中国共产党为什么能，从而更加自觉地听党话、跟党走。

王春英副教授表示，党的二十届三中全会的重点议题是进一步全面深化改革、推进中国式现代化。此次会议标志着中国改革开放进入新的历史时期，表明中国将以更大力度和更具体政策攻坚克难，推动全面发展和对外开放。此次会议的召开对于整个世界都具有重要意义，它展示了中国式通往现代化的发展不同道路，这将给世界带来机遇、信心和共赢。

高玉林副教授表示，全会指出，学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。深入学习领会全会精神，要深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和党的二十届三中全会精神上来，以强烈的改革自觉，加快建设以全省重点马院为目标的马克思主义学院，加快建设与双一流高校相适应的思政课教研体系和人才队伍，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量、推进学校高质量发展的强大力量。

马俊军副教授表示，第一时间研习党的二十届三中全会精神，我倍感振奋。全会不仅对过去的工作进行了全面总结，还提出了未来发展的新思路和新举措。会议强调，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。要不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。作为一名思政课教师，信念更坚，目标更明，决心在党的领导下，勇往直前，砥砺奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春与智慧。

孙志凤副教授表示，“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”是党的二十届三中全会的重要议题。全会指出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。作为一名研究心理健康与传统文化的高校教育工作者，我将以全会精神为指引，立足本职岗位，加快适应信息技术迅猛发展新形势，对传统文化融入心理健康教育进行创新性转化，在教学理念、课程设置、教学方法等方面不断创新，促进学生坚定文化自信。

杨晗旭老师表示，作为思政课教师，有责任和义务深入学习全会精神。深圳作为改革开放的先行示范区，通过持续的创新驱动和科技引领，实现了经济的快速增长和社会的全面进步。这些生动的案例和成功的实践经验，不仅是对党的二十届三中全会精神的最好印证，也为南科大的学子们提供了宝贵的学习资源。通过将这些内容融入思政课，我们将能够帮助学生更加深刻地理解改革的必要性，激发积极投身社会建设的热情，增强社会责任感，为推进中国式现代化，为强国建设和民族复兴伟业贡献青春力量。

兰美荣老师表示，从党的十八届三中全会到党的二十届三中全会，全面深化改革成效显著，特别是科技领域改革阔步向前，创新成果不断涌现，开启迈向世界科技强国之路。建设科技强国、发展新质生产力，需要有与之相适应的人才。作为一名思政课教师，我们更需坚守党的二十届三中全会所强调的教育、科技、人才三位一体融合发展理念，尤其面对中国式现代化进程中的新任务新挑战，必须把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务和方向目标，造就出大批在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，引导拔尖创新人才坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，并主动承担起新时代赋予的责任使命，以实际行动投身到社会主义现代化建设之中。从而确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，为全面建成社会主义现代化强国提供人才支撑。

杨少曼老师表示，作为思政课教师，我会深入学习和领会党的二十届三中全会精神，不断提高自己的政治素质和业务能力，将全会精神积极融入思政课教学。在新学期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课中，我将向南科学子重点讲解党的二十届三中全会对进一步全面深化改革的最新要求和部署以及推进中国式现代化的新战略和新举措，引导学生积极参与到全面深化改革和推进中国式现代化的伟大实践中去，激励学生为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的青春力量。

尹玮煜老师表示，通过学习党的二十届三中全会公报，我深刻认识到在推进中国式现代化的新征程中，我们高校思政课教师肩负着培养时代新人的重要使命。全会提出的“七个聚焦”和“六个坚持”不仅是改革的指导思想，也是我们教育工作的行动指南。特别是在推进社会主义文化强国建设中，全会强调了文化创新的重要性，这让我思考到如何在课程设计和教学实践中更好地将中华优秀传统文化与现代教育理念相结合，增强学生的文化自信和历史使命感。面对复杂的国际国内形势和新一轮科技革命，全会强调经济体制改革的牵引作用，目标是到2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制。这让我深刻认识到，作为中青年一代，我们有责任积极参与改革实践，通过不断学习和实践，提升自身素质和能力，坚定不移地跟随党的步伐，勇于创新，敢于担当，为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

王捷老师表示，党的二十届三中全会强调，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。“创新”是全会的重要主题，“创新和生产力的提高几乎是所有优先事项的重中之重”。通过深入学习党的二十届三中全会精神，我对于我国未来的发展方向和战略部署有了更加清晰的认识。在学习过程中，我深刻感受到了中国特色社会主义制度的优越性和我国经济发展的强大潜力。全会提出的各项政策措施，既体现了对当前形势的准确把握，也展现了对未来发展的深思熟虑。作为一名高校教师，我将积极响应国家的号召，努力提升自身素质和能力，为中国式现代化贡献自己的力量。

供稿：思想政治教育与研究中心

通讯员：冯朗