2024年9月25日晚，我校校长、中国科学院院士薛其坤为2024级新生带来内涵丰富、意蕴深远的“开学第一课”暨2024年书院成长通识讲座课第二讲，他以《秉承自强精神 为加快实现高水平科技自立自强贡献力量》为题，激励广大学子怀着对未来的好奇与探索之心，开启人生新历程。以“主会场+校内分会场”为形式，2024级本科、研究生新生，各书院、学院及相关职能部门负责人代表，教师及辅导员代表等共1600余人参与活动。校党委副书记张凌主持活动。

讲座中，薛其坤围绕“当前国内外形势”“南科大的‘自强’之路”“我的‘自强’经历”“南科学子的‘自强’”四个部分进行讲述。他以“自强”精神的内涵与诠释为脉络，结合国内外形势、世界科技发展格局，讲述了学校与个人的发展历程，并鼓励南科学子发扬“自强”精神，踔厉奋发、勇毅前行，为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。

薛其坤首先分析了国内外形势及当下的国际科技行业格局，并从近现代史角度回顾了中国的科技自强历程。他表示，国家的强大与每个人的事业和生活密切相关，尤其是改革开放以来，中国迎来了“科学的春天”，我国科技成就正在从追赶到并跑领跑，更迎来了高水平科技自立自强的重大使命。新时代新征程，正赋予了当代青年人特殊的历史使命和机遇。

他介绍了南科大的发展历程及最新的办学成果，解读南科大的“自强”之路。他表示，党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署，而一流研究型大学正是统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的牛鼻子。作为一所用“科技”命名的大学，南科大要肩负起历史赋予的崇高使命，在关键科学问题上实现重大突破，实现更多从重大原创性发现到颠覆性技术发展的完全自主创新，培养一批担当大任的杰出人才，担当起科技强国的重担。

在“我的‘自强’经历”部分中，他与同学们分享了自己的成长历程。他表示，自己的求学、成长与发展正是伴随着祖国改革开放的四十多年。儿时的简朴生活，养成了自己坚强的性格和吃苦的精神；而全程见证了改革开放取得的巨大成就，也更加坚定了自己报效祖国的信念。他以自己带领团队进行量子反常霍尔效应实验的故事为例，鼓励同学们在科学道路上追求极致、永无止境。

对于南科学子而言，秉承自强精神则体现在勤于钻研，练好内功，提升研究能力，为加快实现高水平科技自立自强贡献力量。“每个南科人要把自强融入自己血液，把自强作为南科人永恒的精神追求。要甘于吃苦耐劳，肯于拼搏奋斗、勇于科技报国。”薛其坤鼓励南科学子在自己的学业道路、人生道路上自立自强、积极进取、坚韧不拔、不畏困难，要明大德、守公德、严私德，在推进强国建设、民族复兴伟业中进一步展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。

最后薛其坤与在场同学们分享了他对于创新人才的理解。他将创新人才的素养概括为“三对八有”：具备扎实的理论基础，对专业理论知识的理解入木三分，对相关学科的理论和知识融会贯通，对专业实验技术、仪器和方法的驾驭炉火纯青；有优秀的科学直觉和学术品味，有发现和解决问题的突出能力，有透过现象看本质的犀利眼光，有善于归纳演绎的优秀辩证思维能力，有对探究自然奥妙的强大兴趣和解决问题的强大愿望，有“虽千万人吾往矣”、敢于挑战权威的勇气，有百折不挠、追求极致、挑战极限的优秀品质，有为祖国富强和民族复兴献身的远大抱负和理想。面对世界之变、时代之变、历史之变，他期望南科大学子秉持校训精神，矢志科技报国，为建设中国特色社会主义现代化强国、加快实现高水平科技自立自强作出南科人应有的贡献。

2021年开学典礼上，南科大校训“明德求是，日新自强”正式发布。在近两年的四场新学期“开学第一课”中，薛其坤分别围绕校训中的“明德”“求是”“日新”“自强”进行授课，与南科大新生分享校训精神内涵、践行路径，以及南科人的责任与担当。作为“校训系列”讲座的压轴之作，此次讲座引起了在场同学的热烈反响。树仁书院本科新生蔡骐成表示，薛校长的演讲不仅让我领略到了科学的魅力，了解了创新人才应具有的素养，更让我深刻理解了南方科技大学“明德求是，日新自强”的校训，以及“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神。这种精神鼓励我们勇于挑战未知，不断探索科学的边界，更坚定了我科技报国、履行职责的决心。树礼书院新生李欢熹表示，薛校长讲述了中国科技强国之路始终围绕着“自强”两个字展开，激励着每一位南科大学子。处在百年未有之大变局中，在新的征程上，我们新一代肩负着特殊的使命，更应践行校训精神，将自己培养成一位“自强”南科人。生命科学学院硕士研究生新生赵颖表示，薛校长的讲座不仅点燃了我对科学探索的热情，更激发了我作为南科大学子的使命感与责任感。未来，我将以自强为帆，努力学习，勇于创新，为国家的科技事业贡献自己的一份力量。

采写：韩文嘉

摄影：苏佳慧  张晓燕  王璇