【编者按】青春逢盛世，奋斗正当时。随着“双一流”建设的不断深入，越来越多优秀的南科青年教师，正活跃在教书育人大讲台、科技创新最前沿、服务社会第一线中，在火热实践中绽放出青春绚丽之花。五四青年节到来之际，官网特推出“南科人·好YOUNG老师”系列报道，通过对学校优秀青年教师群体的深入报道，展示南科教师在教书育人、科研攻关上的奋发作为，进一步凝练“南科人”精神内涵，为“双一流”建设凝聚起更强大的精神力量。

“生活中的陈老师和蔼、亲切，而在科研中的他严谨、认真。从研究进展到生活琐事，陈老师会照顾到每一位学生的科研和生活状态。”南科大地球与空间科学系副教授陈克杰课题组的学生这么描述。获得2023年度“傅承义青年科技奖”及学校优秀书院导师奖的他，将打造“Be Happy and Productive（快乐与科研并存）”的课题组文化作为自己的坚持，将学生的“引路人”作为自己的人生信条。他说，自己将带领学生，努力为大湾区的安全与可持续发展贡献力量。

追寻“求真务实”精神，助力湾区可持续发展

陈克杰于德国地学研究中心获得博士学位，并于2016年至2018年在美国宇航局喷气推进实验室开展博士后研究。2019年9月，在完成加州理工学院地震实验室的研究工作后，陈克杰加入了南科大地球与空间科学系，主要从事大地测量地球物理应用方面的教学、科研工作。入职南科大以来，他已在主流地学期刊发表学术论文40余篇，申请软著、专利十余项，并先后入选了国家高层次青年人才、中国科协青年人才托举工程等。

六年来，他从一名对工作充满憧憬的博士后，逐渐成长为一名自信满满的团队PI：“我的科研成果是在南科大生根发芽的。从一开始对科研工作的忐忑不安，到现在充满自信，非常感谢学校为青年教师们提供了自由开放的教研环境和卓越的科研平台。”

谈及对南科大精神体系的认识，陈克杰认为“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神最让他印象深刻：“深圳是一座节奏很快、同时也很务实的城市。被这样的氛围所影响，我们学校在每个发展阶段都有与时俱进的策略，没有太多形式，都是脚踏实地进行科研，我对此印象很深。”他认为，与其他学校相比，南科大的创新精神是与众不同的：“其他高校一般都是团队制，南科大的PI制能给我们这些年轻教师施展拳脚的机会，我很珍惜。在我读书的时候，就曾在《南方周末》上读到这所颇具创新精神的学校，没想到能来这里工作，缘分有时妙不可言。”

陈克杰认为，学校重视“有组织的科研”是很正确的，“老师们单枪匹马做科研，实际上会迷茫、没有头绪。如果能与国家重大战略需求结合、成体系地搞研究，把有实力的老师们拧成一股绳，我认为是对重大科学问题攻关非常有帮助的。”

2022年带领课题组学生赴青海进行地震科考

目前，陈克杰团队除了在防震减灾这一科学前沿和国家重大需求领域不断探索外，还积极融入湾区建设，承担了自然资源部‘气候变化驱动下华南滑坡风险野外科学观测研究站’的重要任务，“我很荣幸在这个观测站中担任副站长。我们团队致力于推动广东精细化地质灾害气象风险预警数值模型、滑坡生态损害机制及其耐久治理技术等领域的研究，为广东的安全与可持续发展贡献力量。”

地空系有不少老师从事地震研究。“研究地震，每个人的角度不一样。横看成岭侧成峰，各种维度融合到一起，才能更接近本象。自加入地空系后，我就与其他老师紧密合作，希望一起努力把南科大地震灾害方面的研究工作做到世界一流。”陈克杰表示。

永不止步，为学生作引路人

“在这个信息量爆炸的时代，学生很容易产生心理问题。我会和他们说，你要keep moving（永不止步），才能真正克服焦虑。”陈克杰始终把教师作为第一身份，把学生成才作为最大的责任，积极为学生排忧解难。陈克杰课题组的学生吕明哲说：“我在焦虑的时候，会和陈老师谈心。他总让我周末出去爬爬山、打打球，多和师兄弟聚餐。正是在他的引导下，我学会了平衡科研和生活，自己调节压力。”

陈克杰与课题组学生在一起

“我认为，南科大的学生很有自己的想法，勇于走出舒适区，挑战自我、追求创新，这点是与其他学校学生截然不同的。”陈克杰认为，他带的本科生都很有主见，研究生都很勤奋刻苦，“我们的研究生大都希望在学术上有所建树，他们追求卓越，不怕辛苦。”他说，这几年，他所带学生的成长和进步令他欣慰：课题组已有5名同学荣获国家奖学金，其中，去年年底毕业的第一位博士魏国光已成为西南交通大学助理教授，博士生朱海获得了2023-2024年度南科大优秀研究生标兵。已经或者即将毕业的硕士研究生中，有的在国外、国内著名高校继续攻读博士学位，有的则进入了国家级事业单位、知名企业发光发热。

谈及育人，陈克杰表示，由于南科大学生的个性比较鲜明，因此要因材施教。他一向鼓励学生们不能一条路走到黑，不是每个人都要做学术。同时，要快乐地学习、工作，不能将消极情绪带到生活中：“也有学生偏好于做技术、就业，我们要根据学生的不同喜好进行引导。”他带的博士后薛长虎一心求职，陈克杰就把求职报告PPT修改数遍，排演几轮，并竭尽可能向用人单位推荐。博士后胡顺强对做项目特别有兴趣，他也全力支持，最终获批主持地震局开放基金13万。因博士后期间的成果助推，胡顺强目前已成为江西师范大学的一名教师。

“在南科大地空系这几年，是我教学经验和专业成长的宝贵时光。未来，我期待继续与南科大同行，开创科研创新与社会服务新篇章，为学校建设新型研究型大学贡献力量。”陈克杰表示。

部分素材来源：理学院

通讯员：彭海霞、陈艺晴

编辑：曾昱雯