2026年4月14日，南方+ 新闻客户端刊发《廉洁文化“三百工程”｜南科大院士与师生面对面 畅谈 “廉诚” 科研》，报道我校廉洁文化“三百工程”之“院士话廉诚” 专题讲座活动，通过院士视角讲述科学精神与人格修养，推动廉洁文化在科研一线和青年学子心中生根发芽。全文转载如下：
廉洁文化“三百工程”｜南科大院士与师生面对面 畅谈“廉诚”科研
为贯彻落实二十届中央纪委五次全会精神，持续推进校园廉洁文化建设，近日，南方科技大学举办第五期“院士话廉诚”专题讲坛。活动由南方科技大学纪委、深圳市监委驻南科大监察专员办、南科大纪检监察研究院（廉洁研究院）等联合主办。来自中央纪委国家监委驻教育部纪检组、中国纪检监察协会学科建设分会、深圳市、区纪检监察机关，市中级人民法院等单位代表，深圳大学、深圳技术大学、深圳职业技术大学、南科大师生代表，以及新华社、南方杂志、深圳特区报、新浪网等媒体记者共200余人参加活动。中国科学院院士、国家最高科学技术奖得主、南方科技大学校长薛其坤；深圳市纪委常委、市监委委员、二级巡视员沈涤；2025年南科大新当选中国科学院院士代表夏海平、柳卫平；深圳大学党委副书记、纪委书记，深圳市监委驻深大监察专员王月兴；南方科技大学党委副书记、纪委书记，深圳市监委驻南科大监察专员、纪检监察研究院院长姚文胜；深圳市纪委监委派驻第十一纪检监察组组长栾广慧等领导嘉宾出席。
本期“院士话廉诚”讲坛主谈嘉宾为薛其坤、夏海平、柳卫平三位院士，与谈嘉宾为姚文胜教授，分享主题是“廉洁诚信与科研精神”。
作为南科大廉洁文化建设“三百工程”的重要内容之一，“院士话廉诚”已成功举办五期，逐渐成为学校推进廉洁教育的重要品牌。该平台通过院士视角讲述科学精神与人格修养，让清风正气在科研一线和青年学子心中生根发芽。
从“以身许国”到“数据真实” 院士这样理解廉洁诚信
在薛其坤、夏海平、柳卫平三位院士看来，廉洁诚信不是抽象的理念，而是贯穿科研过程的具体要求，体现在每一次实验、每一项决策中。薛其坤院士结合自身科研经历，从多次考研到长期攻坚基础研究，带领团队在实验上首次发现量子反常霍尔效应，用实际行动诠释了“耐得住寂寞、经得起考验”的科研精神。他强调，科研诚信不仅是道德要求，更是科学规律本身的要求。“科学规律要经得住时间检验，一次实验远远不够，必须反复验证。”在他看来，廉洁与诚信是相互支撑的统一体：“讲诚信，才谈得上廉洁；做到廉洁，才能更好地守住诚信。”尤其在当前关键核心技术攻关中，越是“卡脖子”的领域，越要以严谨真实的数据去“冲击”世界科学前沿。
夏海平院士将目光聚焦于实验台的细节，他直言，廉洁诚信是科研的“生命线”，体现在最基础的实验记录中：实验用了多久，是一天还是几天几月；反应是在常温还是高温高压；转化率是多少；试剂是新购还是重复使用……这些看似琐碎的细节，决定了科研结果的可信度。“在不知道结果时候的诚实记录，最重要。”他提醒学生，不能凭经验凭想象补写数据，更不能为了发表论文而人为“美化”结果。科研的第一步，是对事实的绝对忠实。
柳卫平院士认为，廉洁诚信首先是一种更高维度的价值选择。“最大的‘诚’，是爱国，是以身许国。”他结合自身长期从事大科学装置研究的经历，谈到在深入地下数千米的实验环境中，科研人员要穿越长达十几公里的隧道，到达杳无人烟的地方。那里没有掌声，只有漫长的等待、反复的失败和对数据的极致苛求。在这样极端的环境下进行“迷你宇宙”级别的探索，需要的不只是技术能力，更是一种不为名、不为利的定力。“与其锦上添花，不如雪中送炭。”在他看来，真正有价值的科研，是在国家最需要的地方发力，是在最艰难的条件中坚持下来。这种选择，本身就是一种廉洁。
姚文胜教授在与谈中表示，习近平总书记多次强调，全面从严治党既要猛药去疴、重典治乱，也要正心修身、涵养文化；一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，既是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党得重要方略，其中“不想腐”是根本。树立廉诚价值观作为“不想腐”的关键，是每个人成长发展的重要支撑和高校推动原创性科学研究的重要保障。他进一步指出，对国家和事业的赤诚之心，是廉洁最根本的基石，薛校长将廉洁诚信与国家科技自立自强、民族复兴紧密结合，深刻阐释了廉诚对破解“卡脖子”问题、高校人才培养和科研工作的重要意义，让人深受触动；柳院士毅然放弃国外优越条件回国奉献，正是赤诚与廉洁的生动体现。同时，科研诚信必须从学生阶段抓起，从实验记录本抓起，他直言“如果连最基本的实验数据都做不到真实，那后续所有的‘成果’都将是空中楼阁”，夏院士从科研实操角度强调实验真实性、数据严谨性，就是对科研廉诚最具体而又最深刻的解读。
“科学之花，必须长在干净的土壤上” 廉洁在细节里
讲坛上，一句比喻引发全场共鸣：“科学之花如此美丽，怎能生长在不干净的土壤上？”在院士们看来，科研诚信不是高高在上的口号，而是渗透在每一个实验细节中的廉诚要求。
在薛其坤院士的讲述中，廉洁诚信体现在对科研资源的敬畏上。他以实验设备为例，一台价值数百万元的仪器，如果不好好使用或者闲置浪费，本质上就是对国家投入的不负责任。他给学生算过一笔账：设备使用年限有限，每浪费一天，都是对科研资源的消耗。“时间就是金钱，在实验室里，这也是一种廉洁。”
此外，他还特别强调“第一粒扣子”的重要性——青年阶段如果价值观出现偏差，后续很容易层层放大。“科研不仅是技术问题，更是做人问题。”在他看来，高校教师如同园丁，既要传授知识，更要在潜移默化中塑造学生的价值观。
夏海平院士讲述了一个真实案例：某位学生在论文投稿前，为了满足期刊要求，杜撰了一个未测量的关键数据。虽然最终在发表前被发现并纠正，但这一行为足以让整个研究失去可信度。“诚信无小事”，他说，“一个看似微小的数据造假，可能让多年研究付诸东流。”相对地，他也讲述了“一诺千金”的故事。有学生在攻读学位期间，执着于合成一个理想结构的分子，这一分子形态类似“梅花”——既承载着科学研究，也承载着美学追求。面对重重困难，他选择坚持到底，最终完成了这一挑战。这种对承诺的坚守，本身也是科研诚信的体现。
柳卫平院士则分享了自己在深地实验室的经历。他提到，在锦屏山地下2400米深处开展核天体物理研究，那里宇宙射线极少，是“离科学真理最近的地方”。在那样的环境中，更需要静下心来，集中精力攻克难题。他以团队正在挑战的“圣杯反应”为例，说明科研之路不可能一帆风顺，可能要经历无数次的失败和归零，唯有保持定力、严谨求实，才能一步步接近真理。
姚文胜教授认为，院士们分享的细节恰恰说明，廉洁不是抽象的概念，而是体现在每一次实验记录、每一次资源使用、每一次面对诱惑的选择之中。薛校长把科研经费、科研仪器的价值换算成具体的数字，让学生直观地感受到浪费的严重性，这种教育方式，非常接地气，也非常有效。夏院士分享的两个案例，从正反两方面诠释了“诚信”的内涵——一个“小造假”差点酿成大错，而一份“坚守承诺”则成就了美丽的科学发现。柳院士所描述的深地实验室，不仅是物理意义上的最深处，更是精神上的清心寡欲之地。科学家只有在这种“静下来”的状态中，才能抵御浮躁，发现真正的科学规律。这也正是廉洁文化建设所追求的境界——让内心回归诚信，专注于有意义的事业。
“要把‘院士话廉诚’这一品牌擦得更亮” 让清风正气浸润校园
作为南科大廉洁文化建设的重要载体，“院士话廉诚”不仅是一场讲座，更是持续推进的育人机制。
对于如何践行廉诚，院士们给出了具体建议。薛其坤院士从制度建设层面提出，许多不良行为往往与权力密切相关，学校及各部门要加强制度建设，及时完善制度的同时，也要加强制度的宣传与执行，通过规范管理、防范风险，将权力关进制度的笼子。他特别强调，高校应将廉洁教育落到实处，推动形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好生态。柳卫平院士提到，在人工智能快速发展的背景下，科研人员更需要保持独立判断，避免被信息洪流裹挟，“要用自己的理解去发现规律，而不是简单跟随他人的结论”。夏海平院士则建议，从日常小事做起，不轻易承诺，一旦承诺就必须兑现，让诚信成为个人习惯，也成为校园文化的一部分。
姚文胜教授在与谈中指出，“院士们的分享让我们看到，廉洁诚信不应是空洞的口号，而是体现在身边的小事中，包括珍惜科研资源、认真做好实验、抵制不当行为。”他鼓励师生，要将廉洁诚信落实到科研、教学、日常管理的每一个细节中，这是学校健康发展的关键。同时，“院士话廉诚”是“三不腐”一体推进的重要实践，要把“院士话廉诚”这一品牌擦得更亮，让清风正气在校园每个角落生根发芽。
活动最后，沈涤、王月兴、栾广慧等为活动主谈嘉宾和与谈嘉宾颁发了证书。
近年来，南方科技大学以校园廉洁文化建设“三百工程”为抓手，深入推进廉洁文化建设，成效显著。在教育部第十届高校廉洁教育系列活动评选中，“三百工程”相关活动及课程再创佳绩。其中，《“三百工程”领航“一院一品”推进校园廉洁文化建设》项目获评为“寻廉脉”廉洁实践课案例；廉洁文化建设“三百工程”系列活动及《中国人的廉诚信仰》《廉洁治理导论》等多门课程、讲座入选“传廉促担当”廉洁文化地图素材。这也是该校廉洁教育课堂实践案例连续两年获评教育部全国实践案例，并在教育部工作会议上作经验分享。与此同时，校纪委和纪检监察研究院联合升级制作的10集廉洁故事专题短片，再次入选“我为学校赢莲子”知识问答单元的答题视频并于微博平台推出，吸引广大高校学子积极观看、踊跃参与。此次“院士话廉诚”专题讲坛作为“三百工程”的重要组成部分，再次彰显了学校以文化人、以廉育人的坚定决心。
来源：南方+_南方plus
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