9月4日，我校举办专业推介会暨第四届“专业日”活动，校党委副书记张凌及相关院系、部门负责人，2026级本科生等1400余人参加活动。

本届活动由党委学生工作部、学生工作部及教学工作部主办，致新书院与学生学习中心承办，各院系及书院联合参与。活动延续“游园会+宣讲会”双环节设置，全校22个开设本科专业的院系悉数参展。

活动现场

上午9时30分，会议中心二楼报告厅化身为“学科嘉年华”。各院系将实验室中的研究设备与前沿成果搬至展台，通过实验操作、成果陈列及学科特色互动游戏等形式，进行了生动的场景化呈现。数学系的烧脑闯关游戏吸引众多同学驻足挑战，自动化与智能制造学院的人形机器人前围满了体验合影的身影，机械系的沉浸式操作体验让同学们跃跃欲试，环境系的答题抽奖寓教于乐……材料科学与工程系更是将实验室前沿成果直接搬至台前，郭传飞教授团队自主研发的高强韧、抗穿刺柔性电子封装材料与高分辨离电柔性压力传感系统亮相展台。22个院系各展所长，硬核成果与趣味互动交织，让同学们在触摸前沿中感知学科魅力，在对话交流中勾勒未来方向。

各展区均有教师代表及高年级志愿者驻守，就课程体系、科研参与路径、升学方向与就业前景等具体问题，与同学们展开深入交流。

宣讲现场

下午15时，宣讲会在智华教学楼接续举行。各院系教授依次登台，围绕专业的基本定位、课程体系结构、师资力量、科研平台及毕业生发展等核心内容进行系统讲解。他们更结合自身研究方向，将学科当前面临的关键科学问题与前沿攻关方向娓娓道来。AI如何赋能传统学科？新材料将怎样改变未来生活？数据科学又在哪些领域开疆拓土？一个个鲜活的课题，将专业从静态的知识体系还原为动态的探索征程。

最令同学们印象深刻的，或许是教授们分享的求学经历与学术选择故事。他们也曾站在岔路口彷徨过、权衡过；他们也曾被某个看似“冷门”的方向深深吸引，最终走出属于自己的路。台上的老师们讲得真切，台下的同学们听得入神——这些真实的路径，或许正藏着某一个同学下一步选择的答案。

2619班张同学感慨：“这次活动让我真正了解到选择专业之后具体学什么、未来做什么，以及学到的知识到底能用在哪儿。不是概念，是实实在在的方向。”

2605班的孟雨萱同学坦言，自己此前对专业的认知比较零散，大多来自别人的转述。“今天和老师、学长学姐聊完，对不同专业有了更真实的理解。以前总觉得选专业要优先看就业、看热度，现在意识到，找到自己真正愿意长期投入的方向，同样重要。”

统计与数据科学系系秘书李老师表示：“以前同学们更多关心课程难不难、学分怎么安排。今年很多同学已经开始关注就业方向、行业发展，甚至有人问到毕业设计。他们想知道的，比我们预想的更深入、更具体。”

作为南科大本科生专业通识教育和专业引导的重要载体，“专业日”活动已成功举办四届，为院系与书院协同育人搭建了高效平台。在通识教育夯实地基、专业教育向上生长的双轮驱动下，学工部坚持“以学生发展为中心”的育人初心，发挥发动机作用，联动教学工作部、各院系与书院，打破了部门壁垒，织就了一张细密而温暖的专业导航之网。

对于2026级新生而言，“专业日”给出的从来不是标准答案，而是一次充分知情后的郑重选择。未来，学校将持续整合资源，加强专业指导与生涯规划服务，助力每一位学子在充分了解之后坚定选择、在坚定选择之后从容前行。

供稿：党委学生工作部、学生工作部

通讯员：黄依俊 陈梦鸽