2021年4月15日下午,南方科技大学本科教学工作合格评估专家组意见反馈会在办公楼201会议室召开。普通高等学校本科教学工作合格评估组专家、教育部督导局局长田祖荫,教育部高等教育教学评估中心主任范唯,省教育厅高教处副处长邓荣海,校党委书记郭雨蓉,校长薛其坤等领导班子成员,院系部门负责人、学生代表等出席会议。范唯主持会议。
专家意见反馈会现场
专家组组长、中国科学院院士、北京理工大学原校长胡海岩反馈专家组考察意见。他介绍了调研走访情况,充分肯定了学校的建设发展成果。他表示,南科大改革创新、追求卓越,坚持社会主义办学方向,坚持党的全面领导,坚持立德树人、依法治校,以培养拔尖创新人才为核心,积极探索扎根中国大地,建设世界一流研究型大学。学校紧抓“双区”建设重大机遇,发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神,探索建立了以学生为中心的扁平化治理体系,在短短十年内,创造了高等教育跨越发展的深圳速度,初步建设成为一所新型研究型大学;南科大致力于人才培养模式创新,构建了以理工医为主,兼具商科和特色人文社科的学科专业体系和人才培养体系,突出“创知、创新、创业”的办学特色,通过教书育人文化传承、知识创新和技术创新服务创新型国家建设和深圳现代化国际化创新型城市建设;学校师资力量雄厚,有效保证了人才培养。学校建立了与现代大学制度相适应的人力资源管理制度,建成一支国际化水平高、研究能力强的教师队伍;学校办学条件优良,教学环境不断改善,课程资源日益丰富,本科教学得到较好保障;本科人才培养特色鲜明、成效初显,科教产教融合培养,逐步形成了以基于高考的“631”综合评价录取制度和“三制三化”为核心的招生培养一体化模式。希望南科大继续推动人才培养中心地位落地生根,教学和科研并重发展,扎根中国大地,朝着世界一流大学的办学目标不断奋进。
郭雨蓉在会上发言。她代表南科大对国家、省市以及社会各界长期以来对南科大办学的关注、支持和指导表示感谢。她表示,此次评估是在新十年再出发的新起点上进一步推动学校各项事业发展的重要契机,既帮助学校梳理总结了前十年的相关办学成果和经验,更重要的是为学校下一步发展问诊把脉。本科教学工作是学校最根本的一项工作,充分反映了学校管理理念、管理水平和发展质量。学校将认真收集整理专家组意见,在下一步工作中进行整体、全面、系统化的具体落实,牢记国家赋予南科大探索中国现代大学制度和创新人才培养模式的双重使命,推动学校各项事业再上新台阶。
薛其坤表示,专家组的意见给予了学校极大鼓舞,也为学校下一步发展提供了许多宝贵意见和建议,对学校进一步提升本科教育水平和人才培养质量具有里程碑式的意义。学校将认真领会反馈意见,结合自身工作实际进行对照梳理,扎实推进学校内涵式高质量发展。学校将继续深入学习贯彻落实习近平总书记关于人才培养和高等教育发展的重要指示精神,为党育人,为国育才,加强课程体系建设,完善拔尖创新人才培养模式,强化教学过程管理的信息化,用扎根本科教育回答好习近平总书记提出的培养什么人,怎样培养人,为谁培养人这一最根本问题。
邓荣海代表省教育厅对教育部的关心和指导表示感谢。他表示,希望南科大以此次评估为契机,继续秉承“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神,坚持“创知、创新、创业”的办学特色,继续把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,推动人才培养质量再上新台阶。省教育厅将一如既往支持南科大的创新发展,期待南科大早日实现建成世界一流研究型大学的宏伟目标。
田祖荫表示,南科大自建立之日起就肩负着特殊使命,其发展一直以来备受关注。学校敢闯敢试、成长迅速,总体发展稳健规范,建校短短十年,便已经开始“奔跑”,在学科建设、人才培养和服务区域发展等方面取得了不俗的成绩。希望学校用好评估、深化评估,规范发展,保持定力,写好评估后整改提升的后半篇文章;同时坚守为党育人,为国育才的底线,扎根中国大地办教育,培养大批为中华民族伟大复兴作贡献的栋梁之材;全面提升服务区域发展和国家建设的能力,为提升中华民族凝聚力、向心力作贡献;牢牢守住师德师风的底线,杜绝行为失范、学术不端行为,发挥区位、资源、机制优势,抢抓“双区”机遇,创造更多让世界刮目相看的中国高等教育奇迹。
范唯表示,南科大是一所年轻、充满朝气和活力的创新型大学,肩负着高等教育改革探路者的使命,希望学校站在两个一百年历史交汇点上,把握新发展阶段和国家对高等教育改革发展的战略需求,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以此次教育部针对新型研究型大学量身定制的本科教学工作合格评估为契机,认真梳理分析专家组反馈的问题和改进建议,明确整改目标,制定切实可行的整改措施,结合学校“十四五”规划,理性深度反思学校办学初心,抱负和理想担当,以立德树人为统领,凝聚全校师生力量打牢本科教育底色,扎根中国大地办大学,为探索建设具有中国特色现代大学制度,为“双区”建设、国家富强作出应有的贡献。
4月11日-15日,包括中国科学院院士、北京理工大学原校长胡海岩,中国海洋大学校长于志刚,厦门大学党委副书记全海,哈尔滨工业大学原副校长丁雪梅,中国科学技术大学原副校长陈初升,北京交通大学原副校长张星臣,北京大学中国教育财政科学研究所所长王蓉,山东大学本科生院院长刘传勇,四川大学教务处处长张红伟等在内的专家组对我校进行了本科教学工作合格评估。此次评估主要按照《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》《普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(研究型高校适用,试行)》和相关工作要求进行。《普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(研究型高校适用,试行)》是教育部为全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神,按照相关要求,探索构建新建本科院校合格评估分类体系,引导高等学校合理定位、办出水平、办出特色,全面提高人才培养能力专门研究制定,用于办学定位为研究型高校的本科教学工作合格评估。我校为接受该指标体系评估的首所高校。
评估期间,专家组一行对照评估指标体系,依据办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件、专业与课程建设、质量管理与质量文化建设、学分建设与学生指导、教学质量本科人才培养特色等八个一级指标和29个二级指标,对56个观测点进行了全面考察,专家组共听课31门,调阅了26门课程的1654份试卷,查阅了14个专业的450份毕业论文或毕业设计,走访了17个学院、系、中心,17个党政职能部门,4个书院以及网络信息中心、教育基金会等单位,共邀请151人次进行访谈,与7位校领导进行14人次的深入访谈,召开9场小规模师生座谈会,考察了两个校外实习基地和就业单位,参观考察了学校办学成果展厅、系统设计与智能制造学院、机器人实验室等场所。
部分资料来源:教学工作部
通讯员:李卓
采写:劳湘雯